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Formations

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Catalogue des formations 2022


Calendrier annuel des formations 2022






METHODOLOGIE, OUTILS ET REPERES
- Comprendre la méthodologie de projet en promotion de la santé 19/20 septembre
- Planifier un projet de promotion santé 11 octobre

SANTE ENVIRONNEMENT
- Promouvoir la santé et ses liens avec l’environnement 6/7/20 janvier (complet)
- Sensibiliser à la qualité de l’air : enjeux, outils et pédagogie 11 janvier
- Journée d’informations et d’échanges : ondes électromagnétiques et santé 10 février
Pour aller plus loin :
- Approfondir une thématique : bruits, sons et santé ; Qualité de l’air ; Alimentation durable et gaspillage alimentaire ; Eau et santé ; Besoin de nature et éduquer dehors....

SANTE DES ENFANTS
- Réguler la place des écrans dans le quotidien des enfants 22/23 mars
- Promouvoir le bien-être du jeune enfant de 0 à 6 ans 12/13 avril, 3 mai
- Promouvoir le bien-être de l’enfant de 0 à 3 ans 12/13/15 juillet

SANTE DES JEUNES
- Développer l’estime de soi et les CPS des 6-15 ans 23/24 juin
- Renforcer l’estime de soi et les CPS des 16-25 ans 17 mars
- Aborder les prises de risques avec les jeunes : NO LIMIT 14/15/22 novembre

PERSONNES VULNERABLES
- Animer un atelier santé avec les personnes en situation de précarité 7/8/14/15 avril
- Prendre en compte les émotions dans l’accueil du public- 10 mars ou 7 juillet

SANTE MENTALE
- Parler de la santé mentale pour réduire la stigmatisation (à Givors) 2/3 juin
- Parler de la santé mentale pour réduire la stigmatisation (à Tarare) 9/10 juin

SANTE DES PERSONNES AGEES
- Promouvoir la santé des séniors 13 septembre
- Prévenir la dénutrition de la personne âgée vivant à domicile sur demande

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Ces formations s’adressent aux acteurs éducatifs et médico-sociaux pour l’acquisition de compétences en vue de renforcer leurs actions collectives avec les publics dont ils ont la charge. La majorité de ces formations sont centrées sur l’animation et la relation d’accompagnement autour d’une question de santé.

Les formations proposées répondent aux exigences suivantes :

  • privilégier le traitement des problématiques de santé avec une approche globale et positive,
  • articuler les savoirs théoriques avec les savoirs faire et les savoirs être pour permettre à l’individu d’agir plus librement sur sa santé,
  • prendre en compte les contraintes et les ressources que constitue l’environnement de la personne (cadre de vie, situation sociale, emploi, culture, groupes d’appartenance...)

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Formations à la carte
Les formations présentées peuvent être mises en oeuvre, à la demande, au sein des structures pour répondre au mieux aux besoins des équipes de vos établissements. D’autres formations peuvent être envisagées, n’hésitez pas à nous contacter : contact(@)adesdurhone.fr

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